I en stor verden av alle slags pedagogiske vinklinger, verktøy og verdier, er det masse å ta av når man skal velge bordaktiviteter for og med barna. Det finnes mange forskjellige fag og fagområder fra rammeplanen, og når man skal velge en aktivitet, bør det være noe du vet at kan fange barnets interesse. Her […]
Author Archives: Frank
15
mai
mai
Vi som jobber i barnehage vet at en av våre viktigste oppgaver er å gjenfortelle hverdagen til barna i bringe og hentesituasjoner. Det at foreldrene får en god og utfyllende tilbakemelding er alfa og omega i forhold til barn og foreldres trygghet og viten om hva barnet lærer, føler og opplever i barnehagen. Foreldrene ser […]
02
mai
mai
Hva har du gjort i barnehagen idag? Hva har du gjort i barnehagen i dag er ofte et spørsmål foresatte stiller barna sine. Ofte får de til svar «Jeg har lekt». En del foresatte har nok også fått denne beskjeden fra ansatte i barnehagen når de henter sitt barn og de spør hvordan dagen har […]
20
apr
apr
La barna undre seg? Jeg har troa på at barna fint kan styre temaene i hverdagen sin selv. Undre seg. Ikke bare ved at vi direkte spør dem hva vi skal gjøre, men ved at vi voksne har et årvåkent øye for hva som rører seg i barnegruppen. Hva leker de? Hva undrer de seg over? Meningsfulle og […]
17
apr
apr
Alenetid med barna Slå av mobilen og bestem dere for hva dere skal gjøre sammen – bare dere to. Se en film eller les en bok. Bygg med duplo eller lek med biler. Gi barnet følelsen av å være litt spesiell med hele ditt oppmerksomme nærvær, uten konkurranse fra alt det vi voksne ellers bare […]
10
apr
apr
Uforberedt til møte Har du noen gang kommet uforberedt til et møte? – Kjenn på følelsen. Dette skjedde meg en tid tilbake da jeg jobbet som nytilsatt førskolelærer II i en barnehage. Jeg kan huske følelsen som om det var i går. Hvorfor er jeg invitert? Styrer i barnehagen hadde kalt inn til et møte en […]
06
apr
apr
London calling «TRINE – vi kjører tog, vil du være med?» To 2 åringer leker i toget i fellesrommet. De står begge bak og er lokomotivførere og to par forventningsfulle øyne ser på meg. «Får jeg være med? Klart jeg vil» svarer jeg. «Hvor går toget?» «Det går til London» sier den ene, det er han […]
22
mar
mar
Arbeidsdagens slutt «Nå skal jeg gå hjem, så nå må du nok gå og finne noen andre og være sammen med, vi sees i morgen» hadde jeg sagt.. Døren ble lukket, og borte var jeg. I morgen » I morgen?».. tenkte kanskje barnet, «men det er jo så lenge til.. Vi hadde jo ikke […]
22
feb
feb
Lek og rollelek Å legge til rette for god lek hjemme er å ta på alvor noe av det som er aller viktigst for barn. Både her og nå, og som grunnlag for videre utvikling og læring. Spesielt er rolleleken viktig for barna. Og små barn leker at de er en annen(rollelek) allerede tidlig men […]
13
feb
feb
God språkutvikling er viktig Bekymringer og spørsmål rundt språk og barnets språkutvikling er kanskje noe av det vanligste foreldre tar opp i samtaler med pedagogene i barnehagene våre. Og ofte lurer foreldre på hvordan de selv kan være med å stimulere til en god utvikling av sitt barns språk hjemme. En god språkutvikling er viktig […]