I dag går ca 91 prosent av barn i Norge i barnehage, mot bare 20 % på begynnelsen av 80-tallet. Det vil si at mye av det barn lærer i sine første leveår, lærer de i barnehagen. Før var nesten alle mødre hjemmeværende. Barna møttes på gata og hadde egne regler og selvjustis. De passet […]
Tag Archives: utvikling
11
mar
mar
Uka starter med et smell Som foreldre kan man oppleve tilværelsen stokke seg fortere enn du aner. Klokken er halv åtte, du skal være på jobb om en halvtime, men guttungen på tre kunne ikke brydd seg mindre om det. Han vil ikke kle på seg, vil heller leke med biler. Du kjenner at svetteperlene […]
25
feb
feb
Hva er egentlig en trygg arena? Jeg står ute bak en levegg og rugger på en vogn. Det er sovetid på småbarnsavdelingen. Jeg står og ser på dere. Jeg er litt nysgjerrig og spent på hvordan det går med dere som akkurat har sluttet hos meg, og som har flyttet over til stor avdeling. Det […]
18
jan
jan
«Er det en fasit på foreldresamarbeid? På hva som skaper et godt samarbeid mellom hjem og barnehage»? Det er stor forskjell på barnehager, avdelinger og ansatte selv om vi har de samme styringsdokumentene å jobbe etter. Og det er like mange ulike barn, foreldre, ønsker, forventninger og krav. Hvordan kan man da få et godt […]
13
des
des
Rampenissen «Trine, vet du hva rampenissen har gjort hjemme hos meg?» En jente på 4 år kommer helt bort til meg som sitter på stolen på kontoret mitt. Nesen hennes er helt inntil min. Jeg forstår at dette er viktig. Det lille ansiktet lyser opp og hun bobler over av oppriktig oppgitthet, men stor lykke […]
23
nov
nov
Synes du G er en god karakter? Tja, tenker du kanskje. Det kommer helt an på hva det gjelder. Det er jo uansett ikke en toppkarakter, men den ligger ikke helt i bunnen heller. Det er sånn midt på treet, en typisk norsk middelmådig karakter. Er vi nordmenn middelmådige? Ja, ifølge Henning Bang, er vi […]
21
aug
aug
Hva betyr egentlig å være bærekraftig? Vi kan jo starte med å lukke øynene og tenke at vi er ute i verdensrommet og ser bort på den planeten vi bor på. Vi ser på Jorden og undres over hva som skjer der. Det er liv, det er samfunn, det er villmark og det er mange […]
13
aug
aug
Hva betyr egentlig å være bærekraftig? Vi kan jo starte med å lukke øynene og tenke at vi er ute i verdensrommet og ser bort på den planeten vi bor på. Vi ser på Jorden og undres over hva som skjer der. Det er liv, det er samfunn, det er villmark og det er mange […]
26
mai
mai
Tradisjonelt sett har norske barnehager ikke en egen ettårsavdeling. Som oftest delt avdelingene inn i aldersblandede grupper. Ettårsavdeling er en annen måte å organisere barnegruppen på. Hverdagen og avdelingen er spesielt tilpasset ettåringens behov for lek, læring, utfoldelse, utforsking, omsorg og hvile. Personalet er sensitive ovenfor hva ettåringen trenger og er gode på å dekke […]
08
mai
mai
Barn trenger autoritative voksne Jeg tenker at autoritative voksne er et begrep som kan løftes opp og tas i bruk mer blant alle pedagoger og andre ansatte i barnehagene. Jeg vil i alle fall si at denne voksenstilen passer som hånd i hanske med hva som står i rammeplanen at vi voksne skal gjøre og […]