Den viktigste stunden på dagen

Hvorfor høytlesning tidlig i livet betyr mer enn vi ofte er klar over

Det er sent på dagen. Tempoet har roet seg, og kanskje sitter du på sengekanten med barnet ditt, tett inntil deg. En bok ligger klar. For mange er dette bare en hyggelig avslutning på dagen.

For barnet kan det være noe langt større.

Som pedagoger i barnehage ser vi daglig hvor mye som skjer i disse stille stundene. Når en voksen setter seg ned, er til stede og deler en historie, skjer det noe med:

språket
relasjonen
barnets forståelse av seg selv og verden rundt seg

Det er ofte her leseglede starter.
Og det er ofte her forskjeller enten bygges – eller utjevnes.

Det vi gir tidlig, legger grunnlaget videre

Forskning viser at store forskjeller i barns språk og ordforråd oppstår før skolestart. Allerede i tidlig barndom har noen barn hatt rike erfaringer med samtaler, bøker, sang og fortellinger – mens andre har hatt langt færre.

Dette er viktig å ta på alvor.

Tidlig barndom er en periode der hjernen er ekstra mottakelig for læring. Det som bygges da, danner grunnmuren for videre utvikling – både språklig, sosialt og emosjonelt.

👉 Det vi gjør tidlig, betyr mer enn vi ofte er klar over.
👉 Det barna ikke får med seg tidlig, er ofte vanskeligere å ta igjen senere.

Det skal mindre til enn mange tror

Heldigvis trenger det ikke være komplisert.

Forskning og nasjonale anbefalinger peker i samme retning:
Så lite som 15 minutter med høytlesning om dagen kan ha stor betydning for barns:

språkutvikling
fantasi
følelsesmessige utvikling

Likevel viser studier at mange foreldre leser lite – eller ikke i det hele tatt – for barna sine. Det handler sjelden om manglende vilje, men oftere om:

manglende bevissthet rundt betydningen av lesing
usikkerhet på hvordan man kommer i gang

Her har vi voksne et ansvar.
Ikke for å gjøre alt riktig – men for å gjøre noe.

Hjemmet er barnets viktigste språkarena

Barnehagen er en avgjørende arena for språk, fellesskap og læring. Men den kan ikke alene kompensere for det som skjer – eller ikke skjer – hjemme.

Barn tilbringer flest timer sammen med familien sin. Det er i hjemmet:

de daglige samtalene skjer
bøker kan bli en naturlig del av hverdagen
lesing kan bli en trygg rutine, ikke en prestasjon

Når voksne leser for barn, skjer det mye samtidig:

barnet møter ord det ellers ikke ville møtt
barnet øver på å lytte, forstå og skape mening
barnet opplever nærhet, trygghet og full oppmerksomhet

Små øyeblikk med stor betydning

I en hverdag preget av høyt tempo, skjermer og mange inntrykk, blir lesestunden et pusterom. Et fast holdepunkt der barnet vet hva som kommer – og der det ikke stilles krav, bare deles en historie.

Noen barn synes dette er dagens roligste øyeblikk.
For andre er det øyeblikket de føler seg aller mest sett.

For oss voksne er det en mulighet til å være fullt til stede – om så bare i et kvarter.

Sammen om leseglede

I våre barnehager er lesing en sentral del av arbeidet med barns språkutvikling. Vi legger til rette for gode leseopplevelser i hverdagen og ønsker å støtte familiene i det viktige arbeidet som skjer hjemme.

Leseglede skapes best når barn møter bøker: